Floresta Cidade: praticar cidades e universidades vivas

Buscar ser floresta para habitar uma cidade e uma universidade vivas, ou atravessadas por diferentes mundos em movimento, tem sido a principal atividade do projeto Floresta Cidade, vinculado à Faculdade de Arquitetura da UFRJ.

Cientista surdo ou surdo cientista?

A pouca ênfase dada ao ensino de ciências para surdos, bem como as barreiras comunicativas e a falta de acessibilidade, resultam em um número muito baixo de jovens surdos se interessando e atuando em áreas científicas.

Conexões entre ensino, ciência e arte: 18 anos de projeto Scientificarte

Histórico do Scientificarte Imagine mergulhar no mundo dos animais marinhos enquanto pinta uma aquarela com água da Baía de Guanabara. Ou explorar a riqueza da fauna e flora locais através da fotografia, inspirada pelas vibrantes pinturas de Tarsila do Amaral. E que tal desvendar os segredos da matemática jogando xadrez ao som de uma paródia

Diálogos entre ciência e sociedade – Parte II – vol. 2 n. 1 (2024)

É com grande satisfação que apresentamos a nova edição do Fórum UFRJ em Revista, dedicada mais uma vez à popularização da ciência na Universidade Federal do Rio de Janeiro. Esta edição oferece um panorama ainda mais abrangente e diversificado do que é a divulgação científica em nossa instituição, refletindo o compromisso contínuo da UFRJ com